Números i lletres del revés, dificultat en la lectoescriptura, canvis en l’etiquetatge de les coses… són símptomes que ens poden orientar per a fer una detecció precoç de la dislèxia.

Avui a caixadecontes us presentem el Tercer capítol de la segona temporada de la versió radiofònica del “Famílies i Escola” . Ens endinsem en  el món de la dislèxia, una dificultat que no es pot convertir en un problema.

La família i l’escola han d’anar, com sempre, de la mà per a que el nen dislèctic trobi les estratègies que necessita. És per això que quan els nens comencen a llegir, als 5-6 anys, cal parar atenció. Avui en Joan Carles Folia parla amb en Lluís de Arriba, president de l’Associació Catalana de Dislèxia, mestre i dislèctic. I podreu sentir als últims minutets del programa, com sempre, la veu de caixadecontes, la Conchi Ramírez, amb un conte relacionat amb el tema.

La dislèxia no té cap relació amb la intel·ligència i les capacitats de l’infant, per tant, un cop diagnosticada cal explicar-li al nen amb naturalitat i afecte. Molt sovint això provoca una mena d’alliberació del nen que permet posar fil a l’agulla en la reeducació i en la recerca dels recursos necessaris.

Les respostes a qüestions com: – dóna’m el color verd! o de quin color és aquest rotulador? poden ser signes d’alerta que ens situen davant la dislèxia, una dificultat significativa i persistent en la forma escrita del llenguatge, que és independent de qualsevol causa intel·lectual, cultural i emocional.

Esperem que us sigui d’utilitat!

Ep! i no deixeu d’escoltar “En Seth, el color que no volia pintar”…un color blanc…amb una manera molt original de dibuixar!…a caixadecontes!!!

Escolteu-lo al CD de caixadecontes per 9,95€, enviament inclòs, clicant  ( per a Península i Balears) o per 14,95€ (enviament inclòs) clicant  ( per a enviaments internacionals) i fes un regal original a qui més estimes!

Ep! També als centres ABACUS de tot Catalunya!